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授業が始まって3日。様々な音読バリエーションを使っているが、どの教材でどの音読法を使えばいいか迷いがある。教材の精査が足りないからか。

辞書は次のものを一括購入。

• 投野由紀夫編 『エースクラウン英和辞典』 (三省堂、2008年)

生徒は興味深く取り組んでいる。そもそも英和辞典を引いたことがないようだ。毎時間、最低1回は引くことを継続していく。今日は、withを取り上げた。New Crown 2, Lesson 2 で次の文があった。

• We made washi, Japanese paper, with him.
• We made uchiwa fans with the washi.

ここで特に2例目のwithの語感を辞書で確認。フォーカスページの使い方含めて指導。さらに、疑問文のを作り応答練習。

• Who did you make washi with?
• What did you make uchiwa fans with?

応答練習してみると、答えがくどいことに気付かせ、代名詞の出番。少しは考えてもらえただろうか。まだ簡単な疑問文が作れない生徒が多い。本文でことある度に繰り返し行っていきたい。